Die Ausbildung zum Ergotherapeuten dauert drei Jahre. Was sind genau die Inhalte?

Myller: Die Schüler lernen in der Ausbildung den Aufbau des menschlichen Körpers, seine Funktionen und entsprechende Krankheitsbilder kennen. In den sozialwissenschaftlichen Fächern erfahren sie u.a. wie sich menschliches Verhalten entwickelt, wie Motivation entsteht und wie man therapeutisch mit Menschen umgeht. Handwerkliche und gestalterische Techniken wie zum Beispiel das Arbeiten mit Holz und Ton werden geübt und in der Behandlung bei Menschen beispielsweise nach Operationen eingesetzt.

Kann man in der Ausbildung neben der Theorie Berufspraxis sammeln?

Myller: Im Rahmen der von uns vermittelten ausbildungsintegrierten Praktika haben die Schüler bereits engen Kontakt zu Klienten. Sie lernen zum Beispiel Personen mit Suchtproblemen, Menschen mit Behinderungen, Kinder oder Patienten nach Operationen zu therapieren. Ziel der Ergotherapie ist, Klienten dabei zu unterstützen, die Selbstständigkeit wieder zu erlangen und dass sie in ihr Alltagsleben zurückkehren zu können.

Wie ist die Ausbildung an der medicoreha Akademie organisiert?

Myller: In den ersten drei Semestern findet Vollzeitunterricht mit praktischen und theoretischen Inhalten an der Akademie statt, ergänzt durch ein zweiwöchiges Hospitationspraktikum. Im vierten und fünften Semester werden vier Praktika durchlaufen. Das letzte Semester beinhaltet ergänzenden Unterricht, Wiederholungen und die Examensvorbereitung. Am Ende steht die staatliche Abschlussprüfung.

Und was ist das Besondere an der Akademie?

Myller: Die medicoreha Welsink Akademie ist seit 2007 durch den Weltverband für Ergotherapie WFOT anerkannt. Dadurch besteht für die examinierten Therapeuten die Möglichkeit, im außereuropäischen Ausland zu arbeiten. Die Ausbildung ist bei uns durch den Anschluss an die Rehabilitations- und Therapieeinrichtungen der medicoreha-Gruppe sehr praxisorientiert und bietet zahlreiche Praktikumsstellen für die Schüler.

Wo werden Ergotherapeuten denn eingesetzt? Welche Berufsaussichten gibt es?

Myller: Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Ergotherapeuten arbeiten als Angestellte in Fachkliniken, Rehabilitationskrankenhäusern, in ambulanten Praxen oder in Berufsförderwerken (Arbeitstherapie). Sie können sich natürlich auch mit einer eigenen Praxis selbstständig machen. Spezialisierungen in Form von Fortbildungen sind von vielen Arbeitsgebern erwünscht bzw. werden benötigt, um bestimmte Behandlungsverfahren anwenden zu dürfen. Die Ausbildung kann außerdem um ein Studienjahr erweitert werden, um einen Bachelor-Abschluss zu erlangen. Des Weiteren besteht die Möglichkeit, als Dozent in der Lehre tätig zu werden.

„Das Interesse der Auszubildenden an der Pädiatrie ist groß und der Bedarf ebenfalls”, schildert Barbara Kaesgen, Ausbildungsleiterin Physiotherapie der medicoreha Akademie, die Entwicklung und verweist auf Statistiken, dass Bewegungsmangel bei Kindern immer häufiger auftritt. „Und die Zahlen sind nach wie vor steigend”, ergänzt Sabine Myller, Ausbildungsleiterin der Ergotherapie. Beide sehen in diesem Bereich attraktive und interessante Möglichkeiten für einen Berufseinstieg der Fachschüler nach dem Staatsexamen. „Die Kinder verbringen immer mehr Zeit vor elektronischen Geräten wie Spielekonsolen oder Computer, die Bewegung bleibt auf der Strecke und dadurch auch die körperliche Entwicklung”, unterstützt auch der pädagogische Leiter der Akademie, Horst Schuhmacher, alle Absolventen, die eine Spezialisierung in der Kindertherapie anstreben.

Die medicoreha hat dieser Entwicklung mit der medicoreha Kinderwelt – einer Gesundheitseinrichtung, die speziell auf die Bedürfnisse von Säuglingen und Kindern konzipiert ist – bereits Rechnung getragen. Neben den „kleinen” Patienten, die in Einzeltherapie oder in Kursen gefördert werden, profitieren auch die Fachschüler der Akademie von diesem Unternehmensbaustein. Die medicoreha Kinderwelt bietet den Fachschülern im Rahmen ihrer Praktika die Chance, Einblicke in den Facettenreichtum der Kinder- und Säuglingstherapie zu bekommen.

06.04.2012/tlan

Im Rahmen der festlichen Examensfeier im Kreis von Familienmitgliedern und Freunden gratulierten neben dem gesamten Dozententeam auch der pädagogischen Leiter der Akademie, Horst Schuhmacher, der vor den Absolventen und etwa 50 Gästen zugleich noch einmal die besondere Stellung der Gesundheitsberufe unterstrich. „Therapeutische Fachberufe bringen besondere Fähigkeiten und Qualifikationen für die Herausforderungen und Chancen im Gesundheitswesen aufgrund des demografischen Wandels und der Zunahme von zivilisationsbedingten Erkrankungen mit“, so Schuhmacher. „Deshalb wird die Bedeutung Ihrer Arbeit in der medizinischen Versorgung in Zukunft und in Zeiten des Ärztemangels noch weiter zunehmen.“

Von der engen Verknüpfung der medicoreha Akademie mit den Rehabilitations- und Therapieeinrichtungen der medicoreha-Gruppe profitieren auch in diesem Jahr wieder einige Absolventen der Fachschule, die aufgrund ihrer guten Leistungen von der medicoreha übernommen wurden. „Aber auch die anderen Absolventen können sich aufgrund der gesellschaftlichen Veränderungen nicht über mangelnde Jobangebote beklagen“, freut sich Weber, die während der Abschlussfeier mit Victoria Strohmeyer, Ill-Han Yu, Alexander Schwarz, Basill Nasser und Sven Stubbe die fünf Jahrgangsbesten noch einmal gesondert hervorhob. Strohmeyer und Yu wurden zudem aufgrund außerordentlich guter Leistungen mit einem Gutschein für eine Fortbildung in der medicoreha Akademie ausgezeichnet.

tlan/02.04.2012

Die zukünftigen Therapeuten lernen im Rahmen ihrer Ausbildung das vielfältige Leistungsspektrum der kurativen Therapie, der Rehabilitation und Prävention kennen. Neben der Vermittlung von theoretischem Wissen gehört ein umfassender praktischer Teil zur Ausbildung. Dieser Praxisteil erfolgt in eigenen Gesundheitseinrichtungen der medicoreha oder in anderen Kooperationskliniken. Die Fachschüler profitieren insbesondere von über 25 Jahren Erfahrung innerhalb der medicoreha-Gruppe und von der Vernetzung der Akademie mit den Therapieeinrichtungen, die gute Möglichkeiten für einen Berufeinstieg nach der Ausbildung bietet.

Die Physiotherapie hat sich als medizinischer Fachberuf in der Therapie etabliert hat. Physiotherapeuten arbeiten in Kliniken und Praxen häufig in einem interdisziplinären Team bestehend aus Ärzten, Diplom-Sportwissenschaftlern, Ergotherapeuten, Ernährungswissenschaftlern und Psychologen am Patienten. Sie arbeiten nach einem funktionsorientierten Ansatz. Aufgabe hierbei ist es, Menschen bei der Wiederherstellung der Leistungsfähigkeit durch aktive Bewegungsprogramme zur Verbesserung der Kraft, Ausdauer, Koordination und Beweglichkeit zu unterstützen. Die Physiotherapie ist ein sich ständig weiter entwickelnder und vielfältiger Gesundheitsfachberuf, der vor allem durch den demografischen Wandel und den steigenden Therapiebedarf von zivilisationsbedingten Erkrankungen an Bedeutung gewinnt.

Informationen zum Bewerbungsverfahren an der medicoreha Akademie erhalten Sie hier.

tlan/02.03.2012

Die Fachschüler hatten ein interessantes Programm für die Besucher vorbereitet, um das Berufsbild der Physiotherapie zu veranschaulichen.„Obwohl wir mit der Ausbildung am Standort in Essen erst im Sommer 2011 begonnen haben, ist das Interesse an der medicoreha Akademie groß. Einige Besucher hatten schon konkrete Vorstellung über ihre Zukunft und haben sich gezielt für die nächsten Ausbildungsjahrgänge, die am 1. April und 1. Oktober starten, interessiert”, zog Standortleiter Benedikt Glass ein positives Fazit.

Um einen tiefen Einblick in die unterschiedlichen Facetten der Physiotherapie zu bekommen, ließen sich einige Besucher von den Fachschülern einen professionellen Tapeverband anlegen. In einem weiteren Programmpunkt standen die Demonstrationen von verschiedenen Therapiemethoden bei unterschiedlichen Verletzungen im Mittelpunkt. Für Entspannung sorgten die Besuchermassagen. Zudem haben die Interessierten das Angebot der Klinikführungen durch die Räumlichkeiten der Fachklinik MediClin Rhein/Ruhr in Anspruch genommen, um die vielfältigen Möglichkeiten in der praktischen Ausbildung kennen zu lernen. Den theoretischen Teil der Veranstaltung übernahm Standortleiter Benedikt Glass, der in seinem Vortrag über die Ausbildung, den Beruf und die möglichen Arbeitsfelder eines Physiotherapeuten informierten. Ausreichend Zeit gab es darüber hinaus für Gespräche, zu denen sowohl Schüler der Akademie als auch die Dozenten zur Verfügung standen.

tlan/28.02.2012

Unter dem Motto „Therapeutische Fachberufe erleben!” werden vielfältige Unterrichtsdemonstrationen durchgeführt. Unter anderem wird das Tapen der Sprunggelenke demonstriert und Massagen für die Besucher angeboten. Des Weiteren werden verschiedene Therapiemethoden nach einem chirurgischen Eingriff bei unterschiedlichen Verletzungen dargestellt und erläutert.

Außerdem werden beim Tag der offenen Tür sowohl Konzepte der Akademie zu den Ausbildungsinhalten und zur Modellschule des Landes NRW vorgestellt als auch Einblicke in den Alltag der medicoreha Akademie, die jeweils zum 1. April und zum 1. Oktober mit neuen Ausbildungsklassen startet, ermöglicht. Nach der ernormen Entwicklung medizinischer Fachberufe in den vergangenen Jahren werden interessante Perspektiven für Physiotherapeuten vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und der Zunahme an zivilisationsbedingten Erkrankungen in dem Wachstumsmarkt Gesundheit aufgezeigt. Für Fragen stehen der pädagogische Leiter der Akademie, Horst Schuhmacher, und Standortleiter Benedikt Glass zusammen mit den Lehrtherapeuten zur persönlichen Beratung zur Verfügung.

Kommen Sie vorbei und informieren Sie sich über die Zukunftschancen in therapeutischen Fachberufen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Das Programm des Tag der offenen Tür finden Sie hier.

14.02.2012/tlan

Am Stand der medicoreha Akademie beraten Dozenten beider Gesundheitsberufe über das Ausbildungskonzept an den Modellschulen des Landes NRW, die Berufsaussichten im Zukunftsmarkt Gesundheit und Voraussetzungen, die Schüler für die Ausbildung mitbringen sollten. Für individuelle Fragen rund um die therapeutischen Fachberufe ist an beiden Messetagen ausreichend Zeit.

Neben der medicoreha Akademie stellen sich rund 350 Hochschulen aus dem In- und Ausland, Schulen und Unternehmen den Schulabsolventen und Lehrern vor. Ergänzend zum Angebot der Aussteller findet wieder ein umfangreiches Informations- und Orientierungsprogramm statt, mit Vorträgen, Präsentationen und Talkrunden. Der Eintritt zur EINSTIEG Abi kostet 5 Euro.

Messe Köln, Halle 7, Stand S11
Deutz-Mühlheimer-Straße
50679 Köln

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

03.02.2012/tlan

Um einen tiefen Einblick in die unterschiedlichen Facetten der Physiotherapie zu bekommen, ließen sich einige Besucher von den Fachschülern einen professionellen Tapeverband anlegen. Mitmachen war im Raum der funktionellen Bewegungslehre angesagt: Unter Anleitung der Schüler wurden auf den Therapiebällen verschiedene Übungen durchgeführt. Für Entspannung sorgten die Hand- und Fußmassagen. In der Ergotherapie konnte mit unterschiedlichen therapeutischen Hilfsmitteln handwerkliches Geschick bewiesen und ein Wahrnehmungsparcours absolviert werden. Den theoretischen Teil übernahm Schulleiter Horst Schuhmacher zusammen mit den Ausbildungsleiterinnen der Ergotherapie, Sabine Myller, und der Physiotherapie, Sandra Weber, die in ihrem Vortrag über die Ausbildung, den Beruf und die möglichen Arbeitsfelder eines Physio- und Ergotherapeuten informierten. Ausreichend Zeit gab es darüber hinaus für Gespräche, zu denen sowohl Schüler der Akademie als auch die Dozenten zur Verfügung standen.

„Obwohl erst im Sommer 2013 zwei Abiturjahrgänge die Schulen in NRW verlassen werden, freuen wir uns über das große Interesse an der medicoreha Akademie. Einige Besucher hatten schon konkrete Vorstellung über ihre Zukunft”, fasste Horst Schuhmacher am Ende der Veranstaltung zusammen und zog ein positives Fazit.

Impressionen zum Tag der offenen Tür finden Sie hier!

Unter dem Motto „Therapeutische Fachberufe erleben!” steht in der Physiotherapie das Thema „Fuß” in verschiedenen Praxisbeispielen im Vordergrund. Es wird das Tapen der Sprunggelenke demonstriert und Fußmassagen für die Besucher angeboten. Des Weiteren wird die Analyse und Anleitung von therapeutischen Übungen mit dem Therapieball dargestellt. In der Ergotherapie werden u.a. Maßnahmen bei Kindern mit Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen und Behandlungskonzepte zum Schienenbau vorgestellt.

Außerdem werden beim Tag der offenen Tür sowohl Konzepte der Akademie zu den Ausbildungsinhalten und zur Modellschule des Landes NRW vorgestellt als auch Einblicke in den Alltag der medicoreha Akademie, die jeweils zum 1. April und zum 1. Oktober mit neuen Ausbildungsklassen startet, ermöglicht. Für Fragen stehen die Ausbildungsleiter zusammen mit den Lehrtherapeuten zur persönlichen Beratung zur Verfügung.

Kommen Sie vorbei und informieren Sie sich über die Zukunftschancen in therapeutischen Fachberufen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

medicoreha Welsink Akademie GmbH
Ausbildungszentrum Neuss
Hammer Landstraße 89
41460 Neuss

 16.01.2012/tlan

2011 stehen unter anderem drei Siege und sechs weitere Podiumsplatzierungen für das deutsche Kontinentalteam TT Raiko Argon 18 auf seiner Visitenkarte. Tolles Terminkalender ist in diesem Jahr randvoll, trotzdem „gelingt mir der Spagat zwischen Profi-Radsport und der Ausbildung auch deshalb so gut, weil mich die medicoreha sehr gut unterstützt”, verrät der Sportler. „Für uns ist es eine Herausforderung gewesen”, sagt Akademieleiter Horst Schuhmacher, schließlich erfordern die bundesweit einheitlichen Examensrichtlinien festgelegte Präsenzzeiten. „Joachim´s bisheriger Weg ist für uns eine tolle Bestätigung”, freut sich Schuhmacher. Die Ausbildung zum Physiotherapeuten bedeutet dem Profisportler ein Standbein nach seiner sportlichen Karriere.

Die Idee, diesen Beruf zu erlernen, hat sich im Laufe seiner Karriere entwickelt. „Ich habe in den verschiedenen Teams, in denen ich gefahren bin, Kontakt zu unseren teaminternen Physios gehabt und ihre Arbeit sehr bewundert”, sagt der Sprinter. Er ist immer wieder begeistert, wie seine zukünftigen Berufskollegen die körperlichen Schwierigkeiten vor Rennen oder während Rundfahrten in den Griff bekommen und kurzfristig Beschwerden beheben. Trotz der erheblichen Belastung durch den Sport hofft der Uedesheimer, „die bevorstehenden Prüfungen alle gut zu absolvieren”.

In Fächern wie Trainingslehre hilft ihm sein Wissen aus seiner sportlichen Laufbahn hinsichtlich Trainingsplanung und Regeneration bei der Ausbildung weiter. Durch den erlernten Stoff hat sich sein Trainingsplan als Profisportler in einigen Punkten verändert. Er hat zum Beispiel gelernt, dass er durch eine höhere Körperspannung „mehr Kraft auf die Pedale bekomme” und trainiert seitdem vermehrt die Allgemeinathletik. Ziele für die Zukunft hat er noch einige: In nächsten Jahr geht er für das griechische Procyclingteam „Worldofbike.gr” an den Start und im September steht die Examensprüfung an – leerer wird sein Terminkalender nicht.

23.12.2011/tlan